7名志愿者安排6人在周〖Six〗 、周天两天参加社区公益活动 。若每天安排3人...

分析：先从5个取4个出来，再把4人分成两部分 ，每部分2人
，共有（C（4，2）×C（2 ，2）÷2！那么多种
，最后排在周六和周日两天，有A22种排法
。

答案C.原因甲乙可以用C72表示 ，从七天中任意选两天给甲乙
，因为甲必须在乙前面，所以不必再排列。然后丙是从剩下的五天任意一天用C51表示 。然后丁是从剩下的四天中任意一天用C41表示
。

可以借鉴日本孤独练习生概念 ，每月安排两天断网独处
，通过可控的孤独体验提升抗压阈值。 用最小成本创造改变契机当资源极度匮乏时，要像荒野求生者善用身边物品：参加社区垃圾分类志愿者可接触基层工作者 ，转发二手群求购信息可能触发潜在帮助者 。

六）上午10：00——12：00 经费预算 本着节约
、低碳的原则，经费自筹
。

活动内容： 彭山社区助理和杨家山社区助理联合
，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境 ，举办一系列与环保主题相关的活动
，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

参加社区活动总结1 就在领通知书那天 ，老师像往常一样给我们布置了暑假作业
，并专门把综合实践活动的详细资料发给了几位同学，并叮嘱我们要好好完成 。我就是这几个同学中的一个
。我刚拿到单子 ，就迅速浏览了一遍
，在纸张上仅有的几道大题中，只有一道社会实践活动“文明使者进社区”我一时想不出怎么来完成。

同学们去游玩在分组时如果7人一组多6人8人一组多7人至少有多少名学生...

人一组多7人 ，则相当于再多一组少一人 。很明显
，班级人数是8的公倍数少一人。

在一次社区环保活动中，五年级的学生们参与其中
。如果每组人数定为9人 ，则剩余6人未能组成完整小组；若改为每组8人，则同样多出6人。为了便于组织活动
，我们需要找出最少有多少名学生能够满足这两种分组方式的要求 。分析这类问题，我们可以采用数学方法求解
。首先 ，设参与活动的学生总数为x。

验算：37×5+2=187 31×6+1=187 27×7-2=187 参加课外活动的学生至少有187人 。

和7的最小公倍数是：6×7=42 五年级至少有42人
。

四川两地公布6名密接者轨迹,涉菜市场等,去过这些地方的人该咋办?

〖壹〗、如果发现自己的轨迹和密接者的轨迹有重合的位置
，及时的上报，并且主动进行隔离。现在这种病毒的传播性比较强 ，如果没有做任何措施的话
，有可能会危害整个小区内的生活，甚至会威胁到全国各个城市的人身安全 。

〖贰〗 、有
。疫情活动轨迹重合是指新冠疫情确诊病例或无症状感染者去过的地方 ，轨迹有重合的地方
，当出现轨迹重合的也会被关隔离。

〖叁〗
、内蒙古巴彦淖尔市临河区：新增1名无症状感染者，启动Ⅳ级应急响应 。呼和浩特：急寻2022年2月4日 - 18日曾经去过长乐宫购物中心的人员 ，该场所存在较大传播风险
。湖北：武汉市新增4例本土确诊病例。疫情防控提醒广大市民要继续增强防范意识
，做好个人防护，坚持佩戴口罩、保持社交距离 、注意个人卫生 。

某班有61人,至少有6名同学在同一月中过生日
。你能说明其中的道理吗...

〖壹〗
、所以至少有5+1=6名同学在同一月中过生日。

〖贰〗、解：将一年中的366天视为366个抽屉 ，400个人看作400个物体，由抽屉原理1可以了解到：至少有两人的生日相同. 又如：我们从街上随便找来13人
，就可断定他们中至少有两个人属相相同. “从任意5双手套中任取6只，其中至少有2只恰为一双手套 。 ” “从数1 ，2
，...，10中任取6个数 ，其中至少有2个数为奇偶性不同
。

〖叁〗 、例3 红英小学三年级有3个班共135人
，二班比一班多5人，三班比二班少7人 ，三个班各有多少人？ [分析1] 我们设想
，如果条件中三个班人数同样多，那么 ，要求每班有多少人就很容易了.由此得到启示
，是否可以通过假设三个班人数同样多来分析求解。